Displej diverzifikace vzdělávání Changsha, soutěž o učitele střední školy Changsha představovala gramotnost kurikula

Changsha Evening News, Changsha, 18. dubna (korespondent Wang Jiamei Huang Luo Quan Media Reportér Yue Xia), který ukazuje diver

Changsha Evening News, Changsha, 18. dubna (korespondent Wang Jiamei Huang Luo Quan Media Reportér Yue Xia), který ukazuje diverzifikované výsledky učení studentů primárních a středních škol v Changsha City, a prohlubuje reformu speciálních kurzů. Základní škola (skupina základních škol) a experimentální škola (Junior High School Group) v Luoshanu, Changsha City.„Tato aktivita není jen konkurencí na konstrukci učebních osnov, ale také zobrazení výsledků kurikula a talentu učitelů. Takové činnosti podporují výzkum a propagují konkurenci. Konstrukční schopnost je silnější.
Tato soutěž zahrnuje dvě části: speciální kurzy a na základní škole.
Učitel Deng Fangqiong, Changjun · Liuyang Experimental School, ukázal kurz „ne -heritage umění z prstů: hedvábný smalt“; strom a produkce. Ekonomika, Psychologie atd.; -Heritage řemesla a potraviny bez Heritage v praxi …
46 Church Special Color Courses jsou barevné a barevné, včetně dědictví a inovací tradiční kultury, jakož i průzkumu a aplikaci moderních technologií, které plně demonstrují diverzifikaci základních a středních školních speciálních kurzů Changsha.Výkon hráčů nejen vyhrál potlesk publika na scéně, ale také získal vysoké hodnocení soudců.
Ve středu střední školy, Yang Min, zástupce děkana Hunan Academy of Education, ocenil nádherný výkon učitelů na místě a připomněl učitelům, aby při navrhování kurikula, hloubky, hloubky, připomněli pozornost čtyř stupňů. Teplota a účinnost; nahoru charakteristiky učebních osnov.
Liu Cuihong, výuka a výzkumník výstavby kurikula v Changsha Education and Science Research Institute, uvedla, že celková úroveň konkurence je vysoká, což naznačuje, že učitelé mají nové porozumění myšlenkami, plně využívají školy a regionální vlastnosti, tradiční Kulturní charakteristiky atd. A obohacují obsah učebních osnov.Učitelé také věnovali pozornost křížovému disciplinárnímu učení témat, učení stylu projektu a hluboké integraci informačních technologií obhajovaných novým kurikulem, které odráží pozitivní zkoumání a výsledky primárních a středních škol Changsha v charakteristické konstrukci učebních osnov.“Těšíme se na další výstavbu a propagaci budoucích zvláštních kurzů a poskytne studentům více diverzifikovaných a kvalitnějších vzdělávacích zdrojů.“
Před zápasem přednesli ředitelé obou škol projev jménem školy a představili školní školní filozofii – Zhou Hao, prezident Mapanglingové základní školy, představil školní plán školních plánů. Provoz školy „Mountain Genpu, vězení květu Blossom“.
Zpráva/zpětná vazba